Deskripsi
Buku ini berangkat dari perjumpaan tiga wilayah sekaligus: wahyu, pendidikan, dan kegelisahan intelektual atas jarak yang kerap terbentang di antara idealitas teks dan praksis pendidikan. Lewat metodologi tematik yang ketat, buku ini menyajikan penataan ulang peran guru dan murid, menempatkan guru sebagai teladan moral dan murid sebagai subjek yang beretika spiritual. Tak hanya itu, di dalamnya juga terdapat kerangka kerja strategis dan etika praktis yang bisa kita jadikan panduan dalam membangun pendidikan yang beradab. Sehingga pada akhirnya, kita sebagai umat Islam, khususnya para pendidik dan pelajar, dapat memperoleh panduan yang jelas dan kokoh dalam mencari solusi atas permasalahan-permasalahan pendidikan kontemporer dengan berpijak teguh pada prinsip-prinsip Qurani.
Ulasan
Belum ada ulasan.